一棟棟嶄新的教學樓，一間間功能齊全的“智慧教室”，一條條標準化的塑膠跑道，從“沒學上”到“有學上”再到“上好學”，四十年的砥礪奮進，改革開放以來，仙游縣教育事業大步向前，教育發展環境日益優化，體制機制不斷創新，教學質量不斷提升。 近年來，仙游縣緊緊圍繞補齊教育短板、建設教育強縣戰略定位，扎實推進學前教育、義務教育、普通高中、職業教育、教育信息化、平安校園建設等發展，主動回應新時代人民群眾的新期待，踏上教育新征程，各級各類學校辦學條件不斷改善，辦學水平不斷提高，奮力開創仙游教育事業發展新局面，為建設新時代美麗新仙游提供了有力的智力支持、人才支撐。 今年，仙游還榮獲全國第二批中小學校責任督學掛牌督導工作創新縣（全國208個、全省12個、全市僅1個）和首批國家義務教育質量監測結果應用實驗區（全國35個、全省僅1個）兩個“國字”招牌。 ■補短板 促進各類教育發展 色澤鮮艷的塑膠跑道異常亮眼，寬敞干凈的操場上學生們正歡樂嬉戲，設備先進的教室里時而傳來孩子們瑯瑯的讀書聲……今年秋季，仙游縣蘭溪第一小學如期建成開學。 “根據招生計劃，新校開設6個班，招生270人，秋季開學當天即完成招生248人。”蘭溪第一小學校長蔡金容告訴記者，仙游近年來推動優先發展教育事業，辦好人民滿意的教育，有力緩解了“上學難”問題，大大滿足了群眾對優質教育的需求。 改革開放40周年來，仙游縣教育事業大步向前，該縣以補齊教育短板、建設教育強縣為著力點，追求高質量教育、尋求均衡發展，不斷加大投入，均衡配置教育資源，新建和改擴建一批教育學校，極大地改善了教育階段學校的辦學條件。 縣教育局副局長傅朝陽介紹，讓每個孩子享受到同樣的教育，是永遠不變的初衷。縣委、縣政府以辦好人民滿意的教育為目標，加快改革創新，下發責任狀，幫助協調教育教學、工程建設、教師待遇、外來工子女入學等困難和問題。今年，該縣投入約1.4億元新建遷建擴建公辦幼兒園13所，新增學位4000多個。至目前，該縣幼兒園有省級示范園2所，市級示范園4所，縣級示范園15所，省保教改革建設園5所。 同時，該縣努力做到每一個鄉鎮都辦好1-2所綜合性優質學校。針對中心城區及集鎮適齡少兒因學位不足而導致“上學難”“大班額”“大校額”問題，今年規劃投資2.4多億元新建遷建小學12所，新增學位9000多個，并推行名校幫弱校、學校集團化管理，擴大優質教育資源。 今年高考，該縣高三一本、二本生源比率分別達16.094%、22.503%，一本二本上線比率分別上升4.813%、3.05%，為全市最高，全縣15所高中校，有13所學校一本比率，12所學校二本比率全面提升，仙游一中一本比率上升了2.41%，為全市最高。 從“有學上”到“上好學”，這些數字的背后是仙游學前教育普惠發展、義務教育均衡發展、普通高中持續提升、職業教育融合發展等各類教育發展的生動變化。目前，仙游有各級各類學校共計450多所，教職工13134人，全日制在校學生（幼兒）總數160093人。 下一步，仙游還將不斷調整優化學校布局，擴大優質學位供給，預計再投入9億元建成校舍項目79個，預計建成投用后增加1.4萬個學位，進一步滿足群眾教育需求。 ■提質量 推進“智慧”教育建設 11月22日，在仙游縣華僑中學錄播教室里，張晨燦老師正在使用高分辨率超大屏幕的顯示屏為學生們上課。該教室實現了全過程同步錄制和觀察，通過顯示屏實現上課室與聽課室相互分離的布置。 張晨燦告訴記者，通過先進的視音頻技術將教學過程錄制成高品質的視頻文件，可以全方位、多角度、立體式、多畫面記錄課堂教學活動，不僅便于學生課后揣摩更好掌握知識，還能讓教師們反思教學，提高教研質量。 近年來，仙游縣華僑中學進一步加快現代教育技術新裝備的更新步伐。目前學校已裝備了比較完善的52間“班班通”多媒體教室、計算機網絡教室、教師電子備課室等，有力地創新了課堂教學形態，提升了課堂教學有效性，提高了教學效率和教育質量。 這是該縣著力加強現代教育技術新裝備的一個縮影。從改革開放初，教學用具只有粉筆和黑板，到如今的多媒體教學設備、“智慧教室”，縣教育局辦公室主任林慶廉說，過去條件差，一塊黑板一用就是很多年，如今，得益于仙游教育信息化的發展，不少學校還啟用了智慧教室，城區學校還與鄉鎮農村學校通過視頻實現了互動教學。 近年來，仙游全面提升網絡速度，學校平均帶寬達30M，鄉村學校帶寬班均2M以上，城區學校班均4M以上。184所學校建立校園網，建設率達62.37%。多媒體教室3180間，覆蓋率達95.78%（含教學點）。3172個班級（不含教學點）配備班班通多媒體設備，更新、補充學校電腦3424臺。 此外，仙游還大力推進“數字校園”應用工作，按每年25%的進度完成數字校園達標建設，確定25所學校為2017年首批數字校園創建學校，推行在線課堂的一校帶多校模式，擴大優質教育資源共建共享，促進信息技術與教育教學的深度融合。投資182萬元建設互動、錄播主教室14套，聽課教室42間；組織13個優質學校與42個山區小學開展“1幫3”活動，幫助山區學校提高教學質量。 技術裝備的更新使得一間間設施完備的“智慧教室”相繼投入使用，優質的課程也可以通過互聯網傳入到鄉鎮偏遠地區……現代化、多元化、個性化的教育優質資源的覆蓋面在仙游正逐步擴大。 ■抓重點 提高教育公平共享 改革開放40年來，仙游縣教育投入逐年增加，確保了辦學條件不斷改善，但提高教育質量也需要良好的師資力量。 對此，仙游采用“請進來、走出去”等不同的培訓方式，分批次、分層次、分階段對全縣中小學教師進行全員繼教培訓、中學富余教師學科培訓、新任教師培訓、實驗技能培訓、信息技術應用能力提升培訓等，共有9000多名教師參加。 傅朝陽告訴記者，通過發揮“名師工作室”和各級學科帶頭人、骨干教師的引領作用，深入開展“黨建+強師興教”“送教送培下鄉”等活動，組織開展仙游縣中小學幼兒園教師教學技能大賽和“一師一優課、一課一名師”活動，加速提升全縣的教育質量，實現優質教育公平共享。 今年，仙游還公開招考新任高中教師25人，小學教師147人，幼兒教師150人。崗位設置優先考慮鄉村學校，安排小學教師127名、幼兒教師72名到鄉村學校任教，分別占比達81.9%、52%，重點支持秋季投用的教育補短板項目10所小學、10所幼兒園師資配備。 優待遇、提素質，激勵廣大教師爭先創優，加強本土師資隊伍建設，縣財政每年增加投入數千萬元鼓勵補助教師，并分批次、分層次、分階段對全縣中小學教師進行全員繼教培訓、新任教師培訓、高效課堂培訓等，大大提升教師的職業幸福感，使得該縣教師隊伍素質邁向全市一流。 在讓每個學生都能享受到優質教師資源的同時，仙游還積極開展獎教獎學活動，對中高考成績優秀學生及其相關教師、校長進行表彰獎勵，鼓勵引導各級各類學校和各村（居）設立獎學獎教基金會，目前，全縣共有37個村居或學校設立獎學獎教基金會，進一步增強教育事業發展動力。 下一步，仙游將以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，始終堅持教育優先發展，努力打造與縣域戰略定位高度匹配、深度融合的教育現代化發展體系，促進教育治理體系與治理能力現代化，勇當質量趕超、落實教育強市、教育強縣的領跑者和排頭兵。
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