“林琳老師壓中了今年全國1卷數學的壓軸題!”高考結束，仙游金石中學數學老師林琳像往常一樣，點開“量級研究與數學學習”公眾號，發現各地考生留言不斷。 “我正好昨晚拜讀了林琳老師的文章，進考場，一看卷子，同一題，好開心。”看到這條信息，林琳既驚訝又開心。2009年，她和父親一起創立這個公眾號，匯聚數學愛好者，共同研究數學，不想竟無意中壓中高考題。 “我們的公眾號有全國各地的數學研究者關注與投稿，其中有中學老師，有大學教授，還有專家，學者，他們的文章都在公眾號上發布。大家通過微信群，每天都相互探討數學問題。”林琳說，7月6日晚，公眾號發布了她的文章《一個指數函數下界的最佳系數》，其中的題目正好與今年高考1卷壓軸題一模一樣。緣于這個巧合，這幾天公眾號關注人數暴增，閱讀量隨之激增。讓她沒有想到，事情傳開后，親朋好友來相問，著實讓她“火”了一把。 是巧合，亦是必然。長期對數學沉心研究，孜孜不倦地探索，終于促成此次機緣。林琳出生“教育世家”，她的祖父、祖母、父親、母親都投身于教育事業。她從小跟著父母一起備課，上課，批改作業，留下童年最深的記憶。尤其是教授數學的父親對數學不懈的探究，讓她深受影響。耳濡目染，林琳也立志成為父親一樣的老師，當年填報大學志愿時，她只填了一個師范類數學系。 “我的爸爸林新群畢業于上海機械學院傳熱傳質及流體動力學專業本科，目前是中學數學高級教師。他任教35年來，一直承擔高中數學教學，教過26屆高三畢業班。他的多名學生被清華、北大錄取。輔導學生參加數學奧賽屢獲省、市級獎項。他還曾在全國不等式研究大會上作題為《標準幾何量的判定和性質》學術報告。”提及父親，林琳充滿崇敬，而提及“教育世家”，她倍感自豪。 母親林瑞英是化學老師，先后任教于仙游大濟坑北附中、仙游大濟中學，現已退休。在林琳心目中，母親有責任心，心懷教育大愛。祖母曾倩英是語文老師，曾在仙游多所學校任教，秉承以德為先、教書育人理念扎根鄉村小學，為農村教育無私奉獻。祖父林宏膽是物理老師，一直在仙游度尾中學任教。他多才多藝，會各種樂器，也會家電維修，深受學生喜愛。 受家庭的熏陶，林琳也成長為一名優秀的教師。2016年，她在省中學教師中考、高考“命題”征集評選活動中榮獲一等獎。2018年，她教授的一名學生在高考中，數學科目得了滿分，她也被評為莆田市先進教師。 回顧教學生涯，林琳真切感受到，教師激勵學生,幫助學生正確認識自我, 樹立不斷進取的信心,這對學生的成長極為重要。教育初心終不悔，扎根教壇育英才。林琳將和家人“同行”繼續耕耘教育沃土，為教育事業默默奉獻。 |
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