10月27日晚，縣委常委會學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育第二次讀書班交流研討會暨縣委理論學習中心組學習會舉行，圍繞“深化運用‘四下基層’制度，以木蘭溪綜合治理和縣委‘1299’工作、‘1021’工作機制為總抓手，加快建設綠色高質量發展先行縣”主題，進行專題研討。縣委書記、縣委主題教育領導小組組長吳文恩主持會議并講話，縣委常委、縣人大常委會、縣政府、縣政協領導班子成員出席。

會議強調，要持續推動理論學習入腦入心。要通過讀書班，切實把思想和行動統一到習近平新時代中國特色社會主義思想上來，深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精髓要義、真理偉力，深刻領會習近平總書記核心地位是歷史和人民的共同選擇、鄭重選擇、必然選擇，深刻領會習近平總書記對仙游的關心關懷和殷切期望，堅定擁護“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”，始終沿著習近平總書記指引的方向奮勇前進。

會議強調，要持續推動“四下基層”走深走實。要深刻把握學習領會“四下基層”的思想內涵和精髓要義，結合開展省委“深學爭優、敢為爭先、實干爭效”行動和我縣“學以爭先、百日攻堅”行動，把“四下基層”貫通落實到主題教育之中，作為推動工作、轉變作風的重要抓手，根據領題和調研計劃持續抓好調查研究，學習借鑒《魯忠才長征記》《才溪鄉調研》的調研作風，結合縣領導帶頭的晚上住村制度等，堅持閉環的思維、穿透的場景、一落到底的思維，撲下身子、放開腳步，深入基層村（社區）一線、項目一線、企業一線、車間田頭以及分管部門和領域，真正弄清楚發展需要什么、基層期盼什么、群眾關注什么，從解決影響改革發展穩定的“具體問題”出發，從解決群眾最關心的“關鍵小事”入手，把問題研究透徹、把對策提準提實，著力攻堅破解制約經濟社會高質量發展的堵點問題、基層反映強烈的痛點問題、群眾普遍關注的熱點問題、長期懸而未決的難點問題、存在風險隱患的焦點問題，切實把調研成果轉化為推動工作的實際成效。

會議強調，要持續推動政績觀樹好樹正。要從習近平新時代中國特色社會主義思想中悟透“為了誰、依靠誰、我是誰”，自覺對標對表“政績為誰而樹、樹什么樣的政績、靠什么樹政績”的“政績三問”，深入踐行以人民為中心的發展思想，用心用情解決好人民群眾的操心事煩心事揪心事，把發展急需、安全急用、群眾急盼的事辦得立竿見影，把打基礎、利長遠、增后勁的事干得厚重扎實，努力創造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的業績。

會議強調，要持續推動“關鍵少數”帶頭帶動。要發揮承上啟下作用，以更高標準、更嚴要求落實主題教育重點措施，帶頭落實“四下基層”制度，帶頭把責任扛在肩上，勇于挑最重的擔子，敢于啃最硬的骨頭，善于接最燙的山芋，把各自領域的分管工作抓緊抓實、抓出成效，形成一級帶著一級干、一級干給一級看的示范效應，以“關鍵少數”帶動“絕大多數”，引導全縣上下鼓足干事創業的精氣神，以“闖”的精神、“創”的勁頭、“干”的作風，干出事業發展新天地、譜寫事業發展新篇章。