5月12日，莆田市第四屆校園讀書月活動總結大會暨閱讀工作推進會舉行，進一步深化全民閱讀活動，構建“書香校園智慧閱讀”校園閱讀綠色發展生態系統，助推莆田教育綠色高質量發展。

據介紹，我市堅持開展中小學校園讀書月活動，包括小學低年級繪愛書、高年級說愛書、初中現場閱讀作文比賽、高中專題閱讀辯論賽、中小學生課本劇比賽、“三語講莆田故事”比賽等。教師則開展主題共讀、整本書閱讀領讀、全學科閱讀教研等活動。

會上，圍繞今年讀書月主題“壺蘭傳承經典莆陽品味書香”，我市小學生以大國工匠鄭春輝創作大型木雕《清明上河圖》為內容，表演課本劇《匠心獨運，一卷繁華》；中小學生分別圍繞我市工藝美術賦能文旅發展及莆田元宵題材，用“三語”講莆田故事《逛興化府古街》《搶豆丸》；來自幼兒園的小朋友表演繪本劇《100只兔子想唱歌》；小學生描述書籍《紅星照耀中國》；高中生以“合作比競爭更重要還是競爭比合作更重要”為辯題，舉行辯論賽決賽。通過展演讀書月活動優秀作品，展現建設書香莆田背景下，我市青少年愛讀書、讀好書、善讀書的良好風貌。

現場還嘉獎了今年讀書月活動取得優秀成績的單位和個人，并邀請教育部國培專家庫成員、江蘇省教育學會新教育專業委員會副理事長李慶明作《傳燈——文化閱讀與閱讀文化》主題講座。

莆田歷來崇文重教，有著耕讀傳統，有傳承千年的古訓“地瘦栽松柏，家貧子讀書”，走出了蔡襄、劉克莊、鄭樵等文化名人。新時代，我市持續落實“書香校園智慧閱讀”2.0實施方案，常態化將閱讀與學校教育教學、課后服務活動、學生日常生活緊密結合，讓閱讀在莆田蔚然成風。

目前，我市根據實時數據統計和分析各縣區、中小學線上閱讀情況，從“閱讀新環境”“閱讀新課程”“閱讀新活動”“閱讀新師資”“閱讀新評價”五個維度免費開放市域閱讀推進的工作資料及海量正規出版物資源。全市呈現“教師、學生、家長、志愿者、市民”五方共讀局面，中小學生年人均閱讀書籍18.3冊，“書香校園”推動著“書香莆田”建設。值得一提的是，今年3月，我市“書香校園智慧閱讀”市域推進實踐案例被教育部確定為“全國青少年學生讀書行動區域優秀案例”，向全國推廣。