近日,以“推開高效溝通的三扇門”為主題,現(xiàn)代中學(xué)開展家庭教育公益講座,為百余位家長(zhǎng)打開了親子溝通的新視界。 講座由家庭教育指導(dǎo)師李靜主講,不僅傳遞了先進(jìn)的溝通理念,更在家長(zhǎng)心中播下了教育智慧的種子。李靜先通過一組心理學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)證明,平等對(duì)話環(huán)境下的孩子,其創(chuàng)造力比權(quán)威教育下的孩子高出37%。具體指出“非暴力溝通”的四步法:觀察而不評(píng)判、表達(dá)感受而非指責(zé)、說明需求、提出具體請(qǐng)求。通過角色扮演,家長(zhǎng)們還親身體驗(yàn)了不同溝通方式帶來的截然不同的效果。一個(gè)關(guān)于手機(jī)使用沖突的案例演示尤其引發(fā)共鳴,當(dāng)家長(zhǎng)從“你又玩手機(jī)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覔?dān)心長(zhǎng)時(shí)間使用會(huì)影響你的視力”時(shí),整個(gè)溝通氛圍立刻發(fā)生了微妙變化。 據(jù)悉,該校將持續(xù)開展類似高品質(zhì)的家庭教育活動(dòng),逐步構(gòu)建更完善的“家校社”協(xié)同育人體系。 |